Logo ms.designideashome.com

Nursery Of The Future Roar Adalah Ruang Pembelajaran Berteknologi Tinggi Untuk Kanak-kanak Di Dubai

Isi kandungan:

Nursery Of The Future Roar Adalah Ruang Pembelajaran Berteknologi Tinggi Untuk Kanak-kanak Di Dubai
Nursery Of The Future Roar Adalah Ruang Pembelajaran Berteknologi Tinggi Untuk Kanak-kanak Di Dubai
Anonim
Image
Image

Nursery of the Future Roar adalah ruang pembelajaran berteknologi tinggi untuk kanak-kanak di Dubai

Studio yang berpangkalan di UAE Roar telah menyelesaikan sebuah sekolah semaian di Dubai yang mempunyai teknologi bersepadu untuk menggalakkan bermain aktif dan memperkenalkan anak-anak kepada pengekodan komputer.

Firma reka bentuk dalaman yang diketuai oleh Pallavi Dean telah membangunkan Nursery of the Future, sebagai sebahagian daripada projek yang disokong oleh kerajaan UAE yang bertujuan mengubah negara menjadi "negara terkemuka dunia" pada masa seratus tahunnya pada tahun 2071.

Image
Image

Inisiatif AREA 2071, yang disokong oleh Sheikh Mohammed bin Rashid Al Maktoum, penguasa Dubai, terdiri daripada beberapa program dan projek infrastruktur yang memberi tumpuan kepada inovasi masa depan.

Sebagai sebahagian daripada program Nursery of the Future ini direka untuk menjadi prototaip persekitaran pembelajaran yang menghalang subjek tradisional seperti matematik atau membaca, dan sebaliknya menghadapi cabaran kontemporari "menyediakan anak-anak untuk pekerjaan yang belum ada".

Image
Image

Reka bentuk Roar untuk sekolah nurseri merespon panggilan singkat untuk "pengalaman pembelajaran kelas dunia yang menanamkan tabiat inovasi dan futurisme yang akan tinggal bersama anak-anak seumur hidup."

Menurut Dean, cadangan itu menghilangkan halangan antara anak-anak dan guru-guru dan bertujuan untuk menggantikan mereka dengan persekitaran yang cair dan ramah yang sama-sama suka bermain dan merangsang.

"Salah satu cara kami membawa teori ini kepada kehidupan adalah dengan menghindari bilik darjah tradisional, sebaliknya mewujudkan 'studio pembelajaran', " perancang itu menjelaskan. "Ruang ini adalah fleksibel, mudah disesuaikan dan lincah, untuk menampung gaya pengajaran dan pembelajaran yang berbeza."

Dekan menambah bahawa projek itu adalah berdasarkan kepada empat tonggak utama "kepimpinan, kebahagiaan & positiviti, sains lanjutan & kecerdasan buatan, dan teknologi & pengkodan, " yang tertanam dalam setiap aspek reka bentuk.

Lereng bangunan ini mempunyai bumbung "seperti awan" yang terbentuk daripada panel-panel berperingkat yang bergabung untuk menghasilkan kelantangan lembut dan halus. Dicipta dengan kerjasama studio AR Galeri tempatan, bentuk bumbung dimaksudkan untuk menjadikan bangunan berasa selamat dan mesra.

Lengkung lembut juga terdapat di seluruh pedalaman, yang dikembangkan sebagai tindak balas kepada penyelidikan yang menunjukkan bahawa kanak-kanak mencari lengkung yang lebih menenangkan daripada ruang sudut. Dinding dan siling berbalut direka menggunakan perisian komputer dan dibina oleh pembina bot tempatan.

Neuroscience pediatrik juga memaklumkan arah reka bentuk, dan memimpin studio untuk menggunakan palet bahan neutral daripada mengisi ruang dengan ilustrasi warna dan kartun.

Pendekatan ini bertujuan untuk memastikan kanak-kanak dan kakitangan menjadi sumber rangsangan utama di dalam tapak semaian.

"Kami percaya bahawa semua unsur persekitaran sekolah - fizikal dan manusia, dalaman dan luaran - memberi kesan kepada kerangka pendidikannya, " tambah Christina Morgan pengarah reka bentuk dalaman di Roar.

"Adalah penting bahawa struktur berubah menjadi pendidik 'diam' yang ketiga, yang juga memudahkan ikatan, pembelajaran dan penemuan diri."

Di tengah-tengah pelan lantai yang kebanyakannya terbuka adalah ruang komuniti yang dipanggil Makmal Mars, yang menyediakan tempat perhimpunan untuk kanak-kanak, ibu bapa dan guru.

Ciri-ciri yang diperbuat di dalam kawasan komunal ini termasuklah "awan membaca" yang padat, kawasan permainan seperti rumah pokok yang dipanggil "rumah langit" dan "hab pengekodan mini" yang para pereka menjelaskan memberi peluang kepada kanak-kanak untuk bereksperimen dengan idea pengaturcaraan.

Image
Image

Teknologi ramalan yang diintegrasikan ke dalam lantai dan dinding juga menyediakan peluang untuk bermain interaktif, dengan permukaan menyala atau memaparkan imej yang diilhami semula jadi apabila kanak-kanak menyentuh mereka.

Penerapan teknologi unjuran digital bersama buaian dan slaid tradisional di kawasan permainan bertujuan untuk menggalakkan pergerakan dan membantu mengembangkan kemahiran motor kanak-kanak.

Disyorkan: